《小学教学设计·英语》2016年第4期
卷首
1 聪明的猫头鹰 孙建秋 孙建和
专家答疑
4 小学英语教师职业素养的提高 陈 力
教学新论
5 基于《英语课程标准》的教学设计 张园勤
教材解读
9 例谈Checkout time板块的多样性教学 陆华芬
教学策略
13 如何全面提升小学英语语音教学的有效性
——以修订版PEP《小学英语》教材为例 计晓敏
16 思维导图在小学英语翻转课堂中的应用 顾惠君
名师课堂
19 修订版PEP六(下)Unit 2 Lesson 11 张祖光
感悟名师
20 沈峰《牛津英语》5B Unit 2 A telephone call 对话示范课赏析 陈 琳
教案精选
22 修订版PEP四(下)unit 4 At the farm B Let't learn 孙 红
24 让英语阅读变得轻松起来
——PEP四(下) Unit 5 Story time 教学设计 贾国玉 李 慧
26 人教版《新起点英语》五(下)
Unit 9 How often do you go there Let's talk 汤惠芬 杨 敏
29 真实实景学语言 科学准确识蔬菜
——北京版《小学英语》五(下)Lesson 10 史丽霞 王 芃
31 修订版PEP《英语》六(下)Unit 4 Then ang now Read and write 陈如敏
教法例谈
33 借力动漫课程 玩转英语复习
——以译林新版《英语》四(下)Unit 5 Seasons 为例
35 小学英语单元故事化教学的实践 俞 林
39 英语复习课教学中助学案的设计与运用 曹伟华
42 英语教学中基于“意义”的教学活动设计 柯铁军
教例反思
44 长篇绘本教学中学生英语核心素养的培养 杨金华 周维华
47 精设环节 扎实推进 关注生成
——由一堂PEP四(下)英语词汇新授课引发的思考 朱晓琳
49 《新标准英语》三(下)Module 3 unit 1 like football 王丽英
磨课手记
52 Running man,让课堂run 起来
——《新标准英语》(一起)二(下)Module 9 Unit 1 Turn left单元复习磨课 吕 玮
活动设计
56 大家一起找不同 梁雪贞
57 译林新版《英语》六(下)各单元活动设计 李 磊
试题交流
60 修订版PEP六年级英语毕业检测题 王宜鸣
教研札记
63 浅谈小学英语教材插图的有效使用 张小春
64 一场意外之中的意外 邱桂娟
教学一得
46 小学英语课堂调控用语例谈 杨 晖
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