《小学教学设计·英语》2016年第6期
 

卷首

1  十字花热点心                                                       孙建秋   孙建和

专家答疑

4  教学中如何应对学生单词遗忘的难题（二）                                      陈  力

教学新论

5  以思维性语言活动提高学生的英语语用能力                                      刘盈盈

9  PAD 课堂，小学英语教学的新体验                                        魏 敏  朱 薇

教材解读

12  关于教材情感内涵的理性解读                                                 陈贤德

15  对冀教版教材中文本解读存在问题的思考                                       叶素侠

教学策略

17  运用“卡干合作学习结构”提高语言互动有效性                                 张如玉

20  以写促说，提升学生的语段输出能力                                           林战峰

名师课堂

25  修订版PEP四（下）Unit 6 Would you like to take a trip Lesson 31             徐 莹

感悟名师

27  在阅读教学中提升学生“用英语”的思维品质

     ——观摩卫红的阅读课“The Emperor＇s New Clothe”                          方 芳

教案精选

29  修订版PEP三（下）Unit 6 How many? Part A                                   陆勤芳

32  修订版PEP四（下）Unit 9 Shopping  Part B                                   修彩虹

33  沪教版《牛津英语》五（下）Unit 5 At the  weekend(第一课时)                 魏芳芳

35  译林新版《英语》六（下）Unit 8 Our dreams                                  韩利利

37  The  Clever Monkey  故事教学                                       汪 萍    陈 俊

教法例谈

39  例谈小学英语教学中微课的使用                                               邱文剑

42  英语课常见情境设计误区及对策                                               徐  枫

44  利用插图资源  丰富写前活动设计                                             张  韩

46  便利贴在小学英语教学中的运用                                               林小芳

教例反思

48  绘本“Are you ready to play outside ”中图片的运用                 陈福秋  朱亮亮

50  基于思维发展的任务型设计

——以修订版PEP三（下）Unit6 Let＇s spell 为例                        李冰玉

同课异构

52  山科版《小学英语》四（下）

Unit 3 Restaurant Lesson 1 I want to eat noodles教学设计对比              边春霞

作业设计

56  优化口语作业设计  提高口语表达能力                                         李亚玲

评价设计

58  用好形成性评价   “评”出学生内驱力                                        王玉琳

59  表格评价法在小学英语教学中的运用                                           阚双艳

61  口语评价原来可以这么做                                                     孙慧琦

教研札记

63  浅谈课程资源的开发与利用                                                   王宏云

64  学会从学生角度思考和处理问题                                               孙少丽

教学一得

28  一分钟朗读不停歇                                                           王燕平

41  小学英语实施“展示+评价”教学法心得                                        刘玉明

55  怎样正确使用板书                                                           王乃华

备课资料

16  探秘“A piece of cake!”                                                   乐伟国

 

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