• 《小学教学设计•英语》2017年第6期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-08-02

  • 《小学教学设计•英语》2017年第6期
     
    卷首语
    1  辞典：英语教师的“贴身伙伴”                                                 李静纯
    专家答疑
    4  “语篇中教单词”的正确打开方式                                               陈　力
    教学新论
    5  如何提高小学英语教师课堂评价的实效性                                         黄碧华
    教材解读
    8  修订版PEP《英语》Story time中信息的挖掘和运用                                徐慧宏
    11  对Project单元教学的几点思考                                                 杜　琛
    教学策略
    14  小学英语对话教学拓展环节中丰富学生语言输出的策略研究                        沈红梅
    18  小学英语教学实施人文教育的基本策略                                          陈碧云
    20  提升小学生英语思维品质的复习课策略                                          陈婉娇
    22  小学高年级英语会话教学的有效策略                                            吕忱卉
    26  依托教材资源  有效教学语音                                                  邓振红
    名师课堂
    29  精通版《小学英语》六年级Nutrition from Food and Drink拓展训练               芦　玥
    感悟名师
    31  黄慧执教A love story故事教学赏析                                            张颜明
    教案精选
    33  译林新版《英语》一（下）Unit 8 What’s in your bag?
    （Letter time&Rhyme time）                                                      邵　静
    36  修订版PEP三年级下册Unit 6 How Many?                                 郭　帅　齐　聪
    38  北师大版《英语》四（下）Unit 11 Illness Lesson 1 My tummy hurts             曾伟婷
    41  修订版PEP五（下）Unit 6 Work quietly!Part B Read and write                  蒋芳芳
    44  音乐剧《魔幻遥控器》（Magic remote controller）                             赵　洁
    片断举隅
    47  融入“文本情境” 强化情感体验
    ——以译林新版《英语》四（下）Unit 8 How are you？（Story time）为例            唐　莉
    磨课手记
    49  译林新版《英语》四（下）Unit 8 How are you？（Story time）                  曹国平
    教法例谈
    51  基于单元话题的小学高年级英语写作教学“四部曲”
    ——以译林新版《英语》六（下）Unit 8 Our dreams为例                             徐静桃
    53  例谈小学英语单元整体教学设计                                                张　璃
    55  谈小学英语课堂教学活动的实效性                                              海　梅
    58  绘本故事在英语语音课堂教学中的有效运用                                      张亚丽
    60  雨课堂在小学英语教学中的应用及展望                                          刘小洁
    教研札记
    62  复述，让儿童的言语实践贴着地面飞行                                          严咏梅
    64  借助《中华好诗词》　给英语学习注入活力                                      王仁香
    教学一得
    17  “Chant”助练习  “迷宫”趣巩固                                             李玉环
    40  序数词教学也要设计情境                                                      袁穗芳
    57  品析绘本，挖掘绘本内涵                                                      阚荣萍
    备课资料
    7  美国人赞美别人服饰的方式                                                     霍秀梅
    43  “请”的英语表达法                                                          乐伟国

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