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- 《小学教学设计•英语》2017年第11期
- 作者:千课万人 发表时间:2017-12-27
《小学教学设计•英语》2017年第11期
1 二语习得越早越好吗? 李静纯
专家答疑
4 英语人称代词学与练 陈 力
教学新论
5 真正的学习发生了吗?——从小学英语教学中的“伪学习”现象谈起 夏莉莉
教学策略
10 小学英语听力教学的有效探析 严咏梅
12 单元整体教学背景下板块知识的串联艺术 廖荣莲
16 小学英语游戏的设计与实施 刘 畅
名师课堂
18 北京版《小学英语》四(上)Unit3 Will you do me a favour?Lesson 9 王桂云
感悟名师
23 在绘本教学中培养学生的思维品质桂婷婷执教
“All about Animal Moms”赏析 张颜明
教案精选
26 冀教版《英语》三(上)Lesson 13How Do You Feel? 李玉环 孙 颖
28 闽教版《英语》(四)(上)Unit6 Meals Part B 程文娟
31 修订版: PEP 四(上)Unit 6 Meet my family A Let’s talk 彭钦媛 潘永全
33 鲁科版《英语》(五)(上)
Unit6 ChristmasLesson2 I will put the lights on the tree 赵 洁
36 修订版 PEP 六(上)Unit 6 How do you feel?Part B Let’s talk 杜华莉
37 冀教版《英语》(三起)六(上)Unit4 Lesson 25New Clothes for Li Ming 徐伟艳
39 The Singing Bird 绘本故事 张秀玲
41 Pete the Cat-Rocking in My School Shoes 绘本教学 康冬英
教法例谈
42 基于核心素养的小学英语绘本解读 邵 珺
46 图片环游法在小学英语绘本教学中的运用
一—以《攀登英语阅读系列•分级阅读第四级》Daddy Robot教学设计为例 沈国锋 陆冬娟
50 将绘本与课文相结合的新尝试
一—译林新版《英语》五(上)Unit 8 At Christmas第三课时 吴 桐
教例反思
53 “四步式”教学Cartoon time板块
一—以译林新版《英语》五(上)Unit 3Our animal friends为例 陈春芳
56 挖掘卡通版块“生长点”即时渗透“文化品格”
一—以译林新版《英语》六(上)Unit8第二课时
Cartoon time & Culture time 板块为例 徐 波 张 琦
同课异构
60 译林新版《英语》六(上)Unit 4 Then and now Story time 解雯婷
磨课手记
62 挖掘文本,激活语用一—修订版PEP五(上)Unit4 Part B Let’s learn 磨课 许 瑾
教研札记
64 整合绘本与Phonics助力语音教学 孔凡永 湛令伟 顾克珠
教学一得
38 《新标准英语》三(上)Module 5数字教学游戏 岳瑞华
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