• 《辽宁教育》2017年第5期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-05-04

  • 《辽宁教育》2017年第5期
     
    卷首语
    1  听课之后，还应该做什么                                                       孙  娜
    关注
    本刊策划  “宇商教育”：拓展育人新视野
    5  不忘初心  脚踏实地  仰望星空——全课程育人视眼下的“宇商教育”               牛朝霞
    8  主题式立体化教科研体系成就“宇商教育”高位发展                               董  鹏
    10  一堂作文课中的“宇商”情怀                                                  白  杨
    11  “宇商教育”下生物学科的“创客”实践                                        张  磊
    12  主题式立体化语文课程整合与“宇商教育”                                      许丽丽
    14  “宇商教育”在初中数学教学中的践行                                          刘慧波
    17  用科研践行“宇商教育”    李筱婉
    19  如何在初中英语教学中践行“宇商教育”                                        白晓杰
    课改动向
    21  加强地方课程实施工作  全面深化义务教育课程改革                      孟志宏  苏焕平
    教苑
    深度研究
    23  任务驱动式教学中任务的分解、选择和设定                              陈蓓蓓  严育洪
    28  试论互联网对中小学艺术教育的影响                                            姜姝君
    31  语文意识：擦亮语言的眼睛                                                    孙洪伟
    36  小学阅读教学中合作学习的现状及对策                                          高修军
    40  高中英语写作教学有效性的思考                                        邢文骏  屠延秀
    课程研讨
    45  课堂视角与课程视角   廖纪元
    46  科学课，岂能只“探”不“究”                                                郭述丹
    49  中职学校课程体系改革实践初探                                                宫  强
    特色教研
    53  农村小学高段英语教学两级分化的成因及对策研究                                林  嘉
    57  龙应台的《亲爱的安德烈》对校本课程开发的启示                                宋洋洋
    59  初中历史价值观的有效达成                                                    李立新
    课堂发现
    61  在纠错中培养倾听与表达能力                                                  董  霞
    63  组织学生进行有效课程展示的实践与思考                                        洪  霞
    65  在小学数学课堂中有效开展合作学习的技巧                                      周春敏
    67  信息技术让体育课更具活力  杨玉石
    教法切磋
    68  刍议在课堂教学中如何培养小学生的教学素养                                    夏丹娜
    70  探究把数学引入学生实际生活的方法                                            姚  飞
    71  如何设计小学数学综合与实践活动课
    教学策略
    73  新课改呼唤新作业观                                                          丁立辉
    75  课堂练笔：走向智慧性表达                                                    应和平
    78  问而得法  可见一斑——小学品德课堂问题设计策略谈
    教学评价
    82  好课“五问”                                                        官正华  董晓群
    案例
    课例评析
    85  “背诗”不能真的变成“背背诗”                                              陈永利
    观摩课观后
    87  精心预设  呈现高效课堂——听洪菲菲老师的“平均数”教学有感                  陈华忠
    视野                  
    经典回望
    90  从苏霍姆林斯基“两套大纲”看我国小学教学改革的趋势                  李思佳  朱成科
    观点汇编
    93  小学英语课堂生活化探究                                                      张  春
    94  “班班通”为农村小学语文教学助力                                            邵  君
    95  在常态教学中提升教学质量                                                    张  杰
    96  信息技术在数学课堂教学中的作用                                              刘  波


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