• 《中小学英语教学与研究》2017年第5期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-06-14

  • 《中小学英语教学与研究》2017年第5期
     
    小学英语
    2  小学英语课堂高阶思维的培养                                                   孔  琦
    8  小学英语教学中隐性知识的认识与思考                                           吴智丹
    14  晨读，给学生一份“营养早餐”                                                周  浩
    17  小学英语阅读教学的问题及其解决思路和路径                                    路  瑾
    教学研究
    20  语篇分析：培养学生篇章构建能力的起点                                        姜建军
    27  中学英语思维品质培养的教学设计及策略                                        肖  丹
    31  提高彝族地区初中英语课前五分钟活动有效性的探索                              黄  静
    听说读写
    36  英语写作中如何关注“目标读者”例析                                  柳淑瑛  党秀娟
    38  英语阅读教学中巧用线索解读文本   梁莲红
    45  运用蓝思分级阅读体系提升中学生英语阅读素养的案例研究        马德利  徐国辉  张金秀
    51  初中英语课听说课中的语法教学实践初探                                        丁  义
    教师发展
    56  通过课堂录像促进英语教师反思性课堂教学的案例分析                            王洪明
    60  例谈英语课程内容的主题统整模式                                              康红兵
    教育评价
    66  语法填空试题在江苏大规模教育考试中的施测可行性分析                          张  雷
    语言知识
    71  例谈英语感叹句                                                              樊利萍
    74  差一个不定冠词，意义大不相同                                                陈  涛
    77  think后面的宾语从句何时否定不转移                                           程珊珊
    79  not 的假否定用法                                                    彭  学  彭  欢


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