• 《中小学英语教学与研究》2017年第7期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-08-02

  • 《中小学英语教学与研究》2017年第7期
     
    小学英语
    2  戏剧教学助力小学生英语学科核心素养的培养                             徐  娜  周  琳
    6  小学英语戏剧教学初探                                                         黄小娟
    8  小学低年级英语语用活动的设计与实践                                           段丽娟
    13  “电子白板与PPT交互技术”助力英语课堂
    ——以《PEP》教材第7册Let’s talk 教学为例                                      蓝家科
    教学研究
    16  复杂理论下二语习得复杂性研究及其教学启示                                    骆凤娟
    20  转变英语教学方式，培养学生学习能力                                          易仁荣
    24  高中学生英语产出性词汇能力发展途径                                          周俊英
    29  高中毕业生英语学习动机、效能感和归因量化研究与分析                          谢道兵
    听说读写
    34  基于核心素养的高中英语阅读教学实践探究                                      黄维强
    39  核心素养下高中英语阅读教学的语用视角                                        谈丽芬
    43  重新探讨农村初中学习英语口语能力的培养                              靳全祉  靳艳玲
    教师发展
    46  美国北卡罗莱纳州高中英语教师评价体系综述及其对我国的启示                    刘  丹
    50  提高初中英语教师教学设计能力的策略和途径                            车金贵  邵海峰
    55  高中英语原著欣赏校本选修课的教材开发                                        金丽柰
    教育评价
    60  新课标下全国卷I与广东卷完形填空内容效度比较研究                     田文燕  李亦爱
    66  核心素养视域下的高中英语试卷讲评课                                          唐玉婷
    语言知识
    70  差一个定冠词，意义大不相同                                                  于天茹
    73  用信号词推测词义                                                            张文波
    76  例说英语无灵主语句                                                          罗  钰
    79  从“n times +比较级”的译法说起                                             闫  跃
    信息
    封三  本刊投稿须知
    封四  征订启示：本刊2017年度全国个邮局征订工作已经开始  

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