卷首语
1 做个会讲故事的语文老师 王 桢
人物聚焦
4 才下舌尖 又上心间——“滋味”习作教学实录及评析 王 桢 罗昆霞
阅读教学
7 《科利亚的木匣》教学实录 贾志敏
10 《黄山奇松》教学实录及评析 管建刚 许红琴
14 《普罗米修斯》教学实录 吴 琳
19 情感，可以这样传递——《最后一头战象》教学实录及解析 何 捷
22 走近童话 感悟人生——《小木偶的故事》课堂实录 林 莘
24 组串促学 长文短教——《小英雄雨来》教学片段及解析 孟 强
28 基于语用的积累与表达——《泉城》（第一课时）教学实录 朱 瑛
32 带着学生去散步——《少年王冕》教学实录及评析 潘锋雷 薛法根
36 各美其美 美美与共——《草原》教学实录及评析 王 峰 窦桂梅
39 抓住文本特质，关注言语表达——《司马迁发愤写<史记>》教学实录及评析 孙庆博 马建明
42 《母鸡》教学实录 虞大明
46 美在乡下人家，妙在语言表达——《乡下人家》（第一课时）教学实录及评析
屈太侠 王亚芸
50 在“推敲”中学会推敲——《推敲》教学实录及思考 张建国
54 揭开诗歌创作的神秘面纱——《长江之歌》教学实录 高子阳
作文教学
57 “微电影与创意写作”课堂教学实录 张祖庆
61 习作教学“趣”中有“法”——“大胃王吃烧鸡”习作教学实录及评析 汪智星 林 通
64 具体，就是把大形容词演绎成一个个细节——“狗狗的那些事儿”习作教学实录及评析
王绿明 朱华贤
69 把文章写具体，写出真情实感——人教版六年级下册第五组习作讲评课教学实录
孟 峰
72 让习作知识教学走向“精准”——“舌尖上的滋味”教学实录及评析 吴 勇 周一贯
75 在听、猜、想、看中享受作文乐趣——“声音的世界”作文教学实录及评析 万 进 金立义
课外阅读
79 《时代广场的蟋蟀》童书导读课堂实录 王文丽
83 一首儿歌，一个爱的奇迹——《爱的磁石》听读教学实录与思考 李竹平
86 用童话的方式教童话——《兔子的名片》教学实录及评析 曹爱卫 柳 涟
90 温故知新，循循善“诱”——《塔克的郊外》阅读推荐课教学实录及思考 梅志军
94 品尝绘本的甜和美——《大脚丫跳芭蕾》教学实录及反思 贺 婷
综合性学习
96 听，春——儿童诗欣赏与创作教学实录 郭学萍
识字与写字
100 关注汉字特点 依理激趣识字——人教版二年级上册《识字4》教学实录及评析
侯春艳 黄亢美
103 让字理识字与诗歌学习水乳交融——《“红领巾”真好》教学实录及评析
周 颖 梁 影
107 以学定教 快乐识写——《识字8》（第一课时）教学实录及评析 许玲玲 张德银
拼音教学
109 简简单单教 快快乐乐学——《g k h》(第二课时)教学实录及反思 张文花
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