卷首语

1  研究就是过把瘾                                                              宋煜阳

课改方向盘

评论与建议

4  削枝强干，消除平庸——谈小学《数学》教科书中“测量”的编排                  张奠宙

课题研究

8  基于学生认知差异的教学策略研究                              秦晓波  程圆圆  姜国怜

11  基于错例分析的教学策略研究                                         张泽庆  吴加奇

争鸣

13  对“平行与垂直”两个教学片段的思考                                         范午英

课程故事

14  我与微课                                                                   韩淑英

教学高速路

“数学思维能力培养”研究专辑

15  感悟思考 发展能力——“数的表示”教学实录与思考                            吴丽军

18  观察——猜想——验证——“定义新运算”教学探究                             虞  敏

20  “直角图中点的位置”课堂实录                                               王逸卿

22  “比的应用”教学设计                                                       徐晓靓

名家教学艺术欣赏

24  “商不变的规律”教学实录与反思                                     吴正宪  薛  铮

教学设计

28  体验 感悟 凝练——“正负数”教学设计                               赵艳辉  石迎春

案例与反思

30  有感情 重体验 促思维——“认识公顷”教学过程与思考                         严亚雄

32  增进体验 渗透策略 发展估算能力——以北师大版小学《数学》教材为例           何凤英

34  找准连接点 比较悟本质——“折线统计图”教学片断及思考                      臧晓梅

36  从统计学的角度 关注“分扣子”教学的实施                                    刘富森

课堂门诊

39  在“学”的提升处发力——“认识小数”教学案例分析                           林  俊

来稿摘编

7  读懂学生的模糊认识，提高课堂教学实效                                        宋  君

47  这样做更简单便                                                             许艳军

52  找分数之一题多解                                                           王开杰

52  迟开的花朵也美丽                                                           黎淑华

成长加油站

人物聚焦

41  不曾预见的拔节生长                                                         宋煜阳

43  “四基”目标视野下的问题解决教学——用“正方形拼图周长最短问题”教学实录与思考

                                                                               宋煜阳

46  走在教学研究的幸福之路上                                                   林良富

读书沙龙

48  教育原来如此美好                                                           贾  玲

好书酷网

48  《怀揣梦想 行走课堂》

教师服务区

外国教育

49小学计算内容所承载的数学教育价值分析——德国数学教材中计算的多模式表证带来的启发

                                                                               刘加霞

教育随笔

27  梦想起航的地方                                                             周巧利

53  他破涕为笑了                                                               刘友华

教育文摘

17  孩子先于内容，爱先于一切                                                   王沐源

19  请先把他们当孩子                                                           杨学军

信息与动态

54  全国小学数学“深度学习与数学核心素养下的未来课堂”教学研讨峰会全国第十二届深化小
学数学教学改革观摩交流会一等奖精品课例展示活动

 

 

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