《小学教学•数学》2017年第5期
1 时节 沈俊杰
课改方向盘
本刊特稿
4 为学生思维发展而教——“数学核心素养”大家谈（下） 郑毓信
教学研究
9 基于“退位减法”前测分析的教学对策 董景勋
评价研究
14 2013-2015年新加坡小学毕业离校考试数学试卷分析 江春莲 巩子坤 刘附茵
教学高速路
“线段、直线、射线”教学研究专辑
19 提出问题 建立联系 个性化表达
——“线段、直线、射线”教学实践及思考 潘小明
25 到底要教会孩子们什么 祁 霁
26 浅谈由核心问题引领的数学课堂
——以潘小明老师的“线段、直线、射线”一课为例 盛振华
名家教学艺术欣赏
27 “剩下的1元不能给售货员”——吴正宪老师执教的“小数除法”教学赏析 王 玉
案例与反思
29 实践体验，让数学焕发生命活力——有“多重”实践活动案例 英 瑾 郭艳丽
32 遵循学路，建构概念的本质——“周长”教学实践与思考 刘善娜
35 “数说长征”的思考与实践 李培芳
38 既要“入情”，也要“出境”——对数学课堂教学情境设计的理性思考 李 军
复习与检测
40 好题是如何炼成的 姚铁龙
42 再议复习整理课中的“理”与“练” 陈 伟 费岭峰
教学一得
31 为“不够顺畅”的公开课点赞 马 贞
45 有效利用学生问答，巧妙突破知识难点 张然艳
45 课堂不能由“优秀生代言” 张彦倩
成长加油站
人物聚焦
46 “圆的认识”教学实录 沈俊杰
50 通过表象的建立，发挥学生的空间观念
——对比研究不同版本教材对“平行与垂直”教学内容的处理 沈俊杰
52 师之道，教之道，学之道 管尤跃
写作辅导
54 众里寻“她”千百度——教学论文选题技巧例谈 洪菲菲
好书酷网
24 《小学数学思维训练与能力培养》简介
教师服务区
讨论吧
56 数学发现需要猜想，更需要科学的验证 吉智深
57 圆锥体积的“新算法”——一道练习题的教学实践与思考 陈 昱
58 穷则变，变则通 陶 锋
58 2017年第9期“讨论吧”话题：考场上学生不愿意检查试卷，怎么办？
教育随笔
59 您是老师吧 张红娜
61 让爱润物无声 严 燕
62 数学，需要多思喜悟 何绪桐
教育文摘
13 2017年国家“万人计划”教学名师遴选工作启动 董鲁皖龙
63 用什么告别“教育工厂” 杨东平
信息与动态
37 全国协作区数学教育高级研修班将在上海举行
39 好消息：免费的杂志导读与交流火热进行中
62 “第二届华应龙和化错教育研讨会”在江苏隆重召开
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