• 《小学数学教育》2017年第5期
  • 作者：千课万人  发表时间：2017-06-21

  • 《小学数学教育》2017年第5期
     
    卷首语
    1  重视他人的存在                                                                  窦朝艳
    本刊特稿
    3  “数学广角”教学的系列研究（四）                                                曹培英
    9  创新教材编写思路 渗透类推思想方法                                               徐云鸿
    教学研究
    13  数学模型方法及其教学   张海英
    16  团队引领  同步共进
    ——以“名师联盟”为依托促进小学数学教师专业发展的实践研究                         岳晓红
    19  预设基于学生  生成演绎精彩                                                     郭  婧
    21  培养学生自主学习能力的策略                                                     徐素珍
    23  关于“用估算解决问题”的思考——以人教版三年级数学教材为例                     张  凤
    教研札记
    25  引导自主学习  建构高效课堂                                                     谢瑞铭
    26  小学数学课前谈话艺术初探                                               聂  铭  牛免功
    28  浅谈学生问题意识的培养                                                         周泽文
    29  对数学课堂有效提问的思考                                                       李  瑞
    30  浅谈学生想、说、做能力的培养                                             林 建 臧永忠
    好课多磨 
    31  激活需求  构建认知  培养数感
    ——“万以内数的认识”两次教学实践与思考                                   吕淑红  刘东旭
    课例评介
    34  巧用学习材料  渗透思想方法——“年、月、日”教学实录与评析             牛免功  何仲秋
    案例透视
    37  叠出经验  比出深度——“角的认识”教学探索                                     顾  恒
    教学频道
    40  基于经验  提升经验——“用连减相同的数解决问题”教学实践与思考                 陈思怡
    43  “年、月、日”教学实录与评析                                   王华伟  牛爱民  刘  群
    45  “因数和倍数”教学实录与评析                                           孙昭波  毛新敏
    48  “三角形的特性”教学实录与评析                                         李  洁  杨炯伟
    50  “烙饼问题”教学实录与评析                                             锁  云  卢  杰
    53  “分数的意义”教学实录与评析                                           金素娜  李要玲
    教研视窗
    56  着眼核心素养落实  着力改进课堂教学
    ——黑龙江省小学数学基于核心素养发展课堂教学高端培训会综述                         王  勇
    58  “集合”教学实录与评析                                                 王均杰  王  宏
    62  “确定位置”教学实录与评析 `                                   张瑞麟  王  利  康晓荣 


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