《小学数学教育》2016年11期
卷首语
01 寻找属于自己的专业灵性 刘晓华
本刊特稿
03 小学数学教学中核心素养的培养——以吴正宪老师“小数除法”教学为例 马云鹏
教学研究
06 点子图在计算机教学中使用现状及解决策略 柏莉莉 刘 允
08 巧设教学情景例谈 李 芳
10 培养三种能力 提升核心素养—— 抽象、推理、建模能力的培养例谈 韩 梅
13 提高学生运算能力的有效策略 龚祖华 王海鹰
15 估算不应是被遗忘的“百合” 官道忠 邱贻根
17 基于儿童视角的图形教学——以“角的初步认识”一课为例 朱 莹
20 遵循认识规律 培养空间观念
——“认识立体图形”教学实践与思考 米 来 谭念君 刘晓明
23 在模型建构中外化和固化基本活动经验
——以“数图形的学问”教学为例 刘漳甫 冯子红
25 有效实施教材素材的再开发 齐 云
27 小学数学试卷讲评课教学程式研究 周鸿吉
教学札记
29 亲历问题解决过程 感悟数学思想方法 李樟华 黄丽红
30 把准认知疑点 实施有效教学
——关于“百分数的认识”教学的思考 李重莹 谢梦玲
32 “综合与实践”教学初探 袁志琼
33 关于总复习课的几点思考 朱腮玉
34 开展趣味教学 打造高效课堂 安 杰
35 精设学习平台 促进能力发展 陈真真
好课多磨
36 挖掘数学文化内涵 揭示圆的数学本质
——“圆的认识”一课的磨课实践与思考 李彬然 于江美
课例评价
40 以自主探究为根 以发展归纳为本
——“商不变的规律”教学实录与评析 陈善林 邱廷建
案例透视
43 让学习发生在学生身上——“大数的认识”教学片段与思考 江保成 曾晓红
45 优选方案设计 提升综合能力——“铺贴地砖”教学片段与思考 洪荟春
教学频道
48 “8、7、6加几”教学实录与评析 孟祥程 高春梅
50 “搭配（一）”教学实践与思考 孙秀萍 汤兴丽 王文卓
52 “周长的认识”教学实践与思考 陈思怡
55 “长方形和正方形的周长”教学实录与评析 张芹芹 王 岩
57 “分数的初步认识”教学实录与评析 陈龙虎 吴长生
59 “温度”教学实录与评析 何远庭 李志荣
62 “实际问题与方程”教学实录与评析 孙鑫炎 吴兴元
65 “一一列举”教学实践与反思 朱崇常 王艳青
67 “百分数的认识”教学实录与评析 李玲娟 刘居民 徐大有
教研视窗
70 演绎经典 展现朴实
——广西小学数学创新课例展评暨全国优师优课观摩交流会综述 刘忠阳
读来读往
72 《小学数学教育》2017年征订通知
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