• 《人民教育》2016年第14期
  • 作者:千课万人  发表时间:2016-09-28
  • 《人民教育》2016年第14期

    社评

    1  要充分发挥教育对文化的传播、选择、创新功能                                  顾明远

    观点

     6  锐眼·阅悟

     7  锐眼·灼见

     8  锐眼·眼界

    新高考背景下的学校教育变革专辑

    10  新高考背景下的学校教育变革                                             本刊编辑部

    12  以改革姿态迎接新高考改革                                           袁振国   

    课程规划

    16  跑起来与跑得更好                                                           陈永平

    20  高考变了,高中怎么办?                                                      

    教学组织管理

    25  分层教学与成长导师制:破解新高考学校管理难题                               邵迎春

    29  容短促长:立体课程架构下的动态走班实践                                 冯冬怡

    学生自主管理

    32  基于“愿景·执行力”的高中生涯规划教育                             朱景高   

    36  强化自我认知与管理,实现自主规划与发展                                      

    40  个性化学习中的时间管理“密码”                                             董君武

    综合素质评价

    45  综合素质评价“落地”路线图                                             易建平

    50  参与让评价更有价                                                   何东涛  潘慧群

    52  所有的难题都是良机                                                         杨胜大

    57  上海育才中学:基于学程化的课程样态与组织模式                               陈青云

    62  适应新高考需主动变革、精细管理                                              

    政策

    65  教育部有关负责回应学校塑胶跑道质量问题:

        不符合质量标准的塑胶跑道要立即进行铲除

    观察

    67  以核心素养理念解学校德育之困                                               王淑芳

    文化

    70  立德树人治教  廉谨诚朴修身                                                  

    74  历历平常事  语重在心头                                                     李曜升

    公告·广告

    79  亲爱的学校,你拿什么来面对教改

    80  心神集团助力中国教育  关怀未来成长

     

    如需查阅相关文稿,请关注相应纸质刊物。

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