《人民教育》 2019年第9期

社评 

01 不辜负党的期望人民期待民族重托                                人民日报评论员

——论学习贯彻习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上重讲话

观点

12 先做一个孩子，再去做老师                                              温尔虹

14 锐眼·阅悟

15 锐眼·灼见

16 锐眼·眼界

庆祝新中国成立70周年

我和我的祖国

18 爱国是渗入血液的情怀                                                    于漪

办好中小学思政课

22 普通高中思政课如何坚持“八个相统一”                                   李晓东

26 把思政课做成育人的大事业                                              冀晓萍

一一记高中思政课教师陈明青

31 吴又存:被学生喜欢的秘密                                            程路 陈刚

深入学习贯彻全国教育大会精神

在增强综合素质上下功夫

36 提升学生综合素质的意义与途径                                          刘良华

40 如何培养学生的创新思维                                           师保国 罗劲

44 足下有规矩、心中有方圆                                                 吴建国

——浙江省长兴县第六小学足球课程及文化构建实践与探索

思想库 

人工智能时代的教育图景①

47 人工智能时代的知识教育                                                余清臣

治理

54 物型课程:化万物以育人                                                   马斌

局长论坛

60 释放学校发展的精神力量                                         杭永宝 鲁树兴

——学校“主动发展”内涵的多维解读

专业

美育应刚性落实3

64 深入挖掘中华优秀传统文化的美育价值                               史凤山 杨雨

69 这样写的孩子叫儿童                                               徐栋 管建刚

一一谈谈儿童的写作

众创 

73 学校如何引导学生科学合理使用网络                                      董红军

观察 

76 智慧藏在思想观念的背后                                                苏东升

78 百年老校传承中华优秀传统文化的实践                                      戴荣