《小学教学·语文》2019年第2期

 

卷首 1语文教材的价值 杨再隋

复习与评价研究

4基于素养导向的小学语文命题研究                                柏春庆

8请允许儿童做“九方

一一从几道课外阅读检测题说开去                               黄晓迪

11有效提升高段学生习作水平的实践研究

一一以杭州经济技术开发区2014-2017学

年高段作文命题为例                                           胡蓓红

14依据课标  教考一致

一一古诗文考查的关键词解析                                   丁宏喜

17提取信息应具备的五种能力                                     李伟锋

19系统记忆法在古诗词复习中的运用                               朱水平

    22语用视野下小学语文高年级听力命题的题旨分析                   喻文龙

试题分类精选汇编

基础知识

24拼音

25查字典

25词语

26句子与修辞

28标点

29诗词、名句、格言

29综合运用

阅读理解

31课文片段阅读

35课外综合阅读

43非连续性文本阅读

作文训练

45记实作文

46感悟作文

48想象作文

48微作文

典型试卷精选

49北京市朝阳区2018年小学毕业考试语文试卷

53重庆市渝北区2018年小学毕业语文调研测试卷

 

56江苏苏州市吴江区2018年小学毕业语文调研测试卷

61浙江杭州市拱墅区2017-2018学年第二学期

教学质量抽测小学六年级语文试卷

65广东深圳市福田区2017-2018学年第二学期

教学质量检测小学六年级语文试卷

69河南开封市2018年小学毕业语文调研测试卷

教育文摘

7基于过程数据的评价显身手                                      窦桂梅

教学一得

23学生本位:让复习不是“重复”                                  陈  永