《小学教学语文版》2019年第12期

 

 

卷首语

1  让学生看见不一样的风景                                                           易志军

课改方向盘

吴教授看课

4  为学生运用写作方法搭个台阶                                                       吴忠豪

视点

6  诺贝尔文学奖“获奖理由”对习作教学的启示                                         孙建锋

评价研究

8  核心素养背景下小学语文试卷命制探微                                               陈宝铝

教学研究

14  着眼单元整体  实施范本教学

——以五(上)第六单元教学为例                                             张天良  许发金

教学策略

17  把握故事内容  领略神奇想象

——四(上)“神话”单元教学建议                                                   俞  翔

20  让学生的思维力在质疑问难中生长

——四(上)“提问题”策略单元教学的思考与实践                                     张  军

22  立足文体，聚焦语用

——童话故事的教学策略                                                          谢李文

文本解读

25  基于编者意图  以学生为中心

——《鸟的天堂》教学解读                                                        高祥虎

教学高速路

阅读教学

27  盼之切  言之真

——《盼》文本解读及教学设计                                                    黄国オ

30  领会编写意图  落实单元重点

——以五(上)第六单元教学为例                                                     王海燕

34  学语习文承传统

——统编教材第一学段革命传统题材课文教学例谈                                    朱延桂

37  “关键句”教在“关键处”

——《海滨小城》教学片段赏析                                                    喻文龙

作文教学

40  “斗”掉作文“笼统”病                                                          王  佳

42  作文训练当“撑一蒿是一蒿，作一篇是一篇”                                汤杭萍  朱华贤

识字与写字

44  随文识字析词  识读有机交融

——《坐井观天》教学实录及评析                                          侯春艳  许连生

口语交际

48  《用多大的声音》教学片段及点评                                          瞿雪菁  宋春丽

课外阅读

51  探寻儿童诗学习的密码

——“古诗中的儿童”课堂实录及评析                                      拾景玉  任  焱

教学一得

13  如何面对课堂上学生的“旁逸斜出”                                                薛万久

36  让学生忙碌的课堂最美                                                            马艳晓

39  驻足听不一样的声音                                                              高艳霞

成长加油站

人物聚焦

54  深入才能浅出，有效方能致远

——《杨氏之子》教学实录及评析                                          易志军  彭才华

58  陌生化，阅读教学的应然之态                                                      易志军

60  研究，水远在路上

——易志军老师印象                                                              王长涛

写作辅导

61  课文赏析的写法之九:赏析美点妙处                                                 余映潮

读书沙龙

63  从《叶圣陶教育名篇》中的比喻观的维度谈育人                                      陈  子

教师服务区

教育随笔

65  警惕古诗课前预习进入表面化误区                                                  张晓华

园丁心曲

66  不忘初心，方得始终                                                              吴  帅

我的小学老师

68  感恩一生的“民师”                                                              王海军

我和我的学生

69  “大白”变身记                                                                  王静丽

70  春风化雨，润物无声                                                              刘利军

讨论吧

70  2020年第3期《讨论吧》话题:这样造句可以吗