《人民教育》2020年第2期

社评 Editorial

01  确保中小学教师潜心教书精心育人                                              张布和

观点 Viewpoint

06  现在的学生真的更难教了吗?                                                   刘小明

08  锐眼·阅悟

09  锐眼·灼见

10  锐眼·眼界

学习贯彻党的十九届四中全会精神

46  让每一个中国人共享现代化学习生活                                            黎加厚

智库 Think Tank

49  新时代爱国主义教育新在哪里                                                  任志锋

54  教育要为年轻生命注入有根的灵魂                                      马和民  王德胜

一一当代青少年人生问题频发的根源与教育对策

治理 Governance

58  深化基础教育教学改革的九大行动                                              王殿军

61  佛山南海:办好面向每个人、适合每个人的教育                                   张苑发

63  新媒体创新应用赋能学校转型                                                  黄  蔚

专业 Profession

66  “学科责任人”的教研基本功                                                  ト玉华

全球 World

70  放学后托管教育如何可行?                                             姜英敏  王文静

一一日本、韩国经验的启示

文化 Culture

74  好好做老师，做个好老师                                                      郭玉良

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79  基于传统音乐文化的音乐教学改革与发展                                        安恰静

80  班主任工作中的故事与背后的心理“效应 ”                                     王金忠