5月13日互动专刊
获奖信息
精彩短信奖
赵玉云 （
钱 琰 （
幸运奖
王梦佳 （
胡丽娅 （
刘诗丽 （
石小玉 （
毕林芳 （
钟 琛 (
王爱华 (
以上老师将获得本次观摩会相应光盘
5月13日互动短信
139****6396 千课万人，受益匪浅！
130****7460 此次培训非常精彩，眼前一亮，也为我们的教学提供帮助。
137****0017 杜宏斌老师的讲座很精彩，也正是是基层教师的教学困惑，杜老师为我们明确了教学方向，引导我们在音乐教学之路上不断探索，感谢
137****1913 早上杜宏斌老师的讲座让我豁然开朗，以歌曲为学习载体，引领学生离音乐再近些、再近些。
136****5566 今天第二次听解翔老师执教的《母鸡叫咯咯》一课，去年12月的深圳她就是凭借这个课成为了第一名，实至名归！惊艳的感觉一如既往，尤其是解老师的基本功，那娴熟的琴技。整堂课中以先进的教学理念，独到而创新的教学设计，严谨而富有探索性的学习活动，细腻活泼的教学风格，和谐的师生互动，扎实有效的教学效果，幽默风趣的教学语言，又一次感动了我！
134****9901 随着学生对歌曲的熟悉和课堂的提高，谢老师每次用不同的伴奏音型不断地为歌曲带来新鲜感！好赞！
189****8042 很喜欢解老师的课，课堂非常的生动有趣，让每个学生都沉迷在她快乐的农场里！
136****0087 解老师音乐课的设计很适合低年级孩子身体和心理发展的特点，抓住了了孩子们的好奇心里，激发了孩子们对音乐的兴趣。我很喜欢这节课让孩子们创编旋律这个环节，激发了孩子的创造力，赞！
157****0615 解老师的课给了我很多启发，所有音乐的要素都自然的串联在一起！很赞！河北音乐教师赵鑫
134****5816 解老师的课扎实有效，此次杭州千课万人真是不虚此行！能听到小乐器课给人带来这么轻松的感觉，真的太棒了！学习的地方真多！老师的基本功扎实！钢琴、小乐器、教学语言都好棒呀！教学方法灵活多样！学生不会感觉乏味和枯燥！课件制作完美！
159****6875 解老师充满青春活力的个人特点融入到课堂中使听课的老师深受感染，作为音乐教师应该像解老师这样充满激情、热爱教学！
183****6188 美丽可爱的解老师，每个环节都能看出是精心准备的，特别好的一节课，受益匪浅！
158****0005 解老师个人表现能力强，又注重学生情绪表现，这堂《母鸡叫咯咯》巧妙的设计各个环节，学生实践操作学习竖笛，学习创编旋律，非常好！赞
138****3478 解翔老师的课，是我听到的最有创意、最有魅力、最生动活泼的低年级音乐课，不管从老师的服装、教学的语言、钢琴伴奏和各种有趣的教学设计，无不处处体现低年级段学生的认知特点和规律，同时通过乐器辅助的音乐创编环节，更是让学生体会了成功的喜悦，也在他们幼小的心灵播下了音乐的种子！
151****9989 美丽又富有亲和力的解老师的课，有趣又精彩。她通过给学生创设真实的牧场情境，让孩子们在听，唱，演，编的过程中，提升了学生的感受能力，编创能力！整个课堂让学生真正的享受了音乐的快乐！
152****8461 解老师的课丰富多彩，色彩感强烈，亲和力很强，有太多的地方值得我学习，太感谢解老师。
135****7798 第二次听黄老师的课啦，那样的亲和力，是我们年轻教师要学习的，她在环节中层层深入，让一年的欣赏课都能上的有趣易懂，是我们要好好的学习
139****1797 黄美华老师的课，好亲切！她的教态、她的语言、她的声音都好亲切，让人好想亲近她；她不断地轻轻俯身，不断地贴近孩子，面对一个孩子的走神，她都能停下来，轻轻地问问他，因为，她不仅关注音乐，更关注人，她是真正爱的教育！
183****6188 黄老师的课太完美了，我非常喜欢这种模式和风格
186****9665 黄老师给我上了一节新颖的欣赏课 让我们从新认识到欣赏课的魅力
135****8785 感觉黄老师和孩子们已经完全的融合在一起了，真好！
134****9901 黄老师巧妙地结合图形谱将乐曲B乐段抽象的乐句、乐节、动机用图谱、打击乐、律动形象地带学生去体验感受，赞！
180****8159 黄老师的《小猫的圆舞曲》太棒了。充分调动了孩子们的积极性与参与性，让学生成为课堂的主体而不是被动的接受。并且这堂课操作性强，可以成为我们以后上课范本。
135****5709 黄美华老师的课真不是盖的
139****9947 在黄老师的环环相扣得带领下，学生轻松地欣赏着圆舞曲，了解着圆舞曲，学生参与积极性高
159****0230 听黄老师的课除了享受还有感动。课堂中黄老师不仅紧抓音乐元素引导学生欣赏感知体验，更值得我们学习的的是黄老师尊重学生的感受和体验，关注每一位学生。以“乐”为本和以“生”为本的教育理念在课堂中淋漓尽致地展现。赞！大爱！
187****7168 音乐课是一种美的教学，黄美华老师的这堂《小猫的圆舞曲》欣赏课，就充分的体现了这一点。本课的教学设计结合了低年级孩子的特点，通过让学生参与跳舞，模仿猫叫，感受管弦乐的美。让学生在活动中获得真知，在愉悦的情绪中进行审美体验。很有魅力的一堂欣赏课。
138****9830 音乐课是一种美的教育，喜欢黄美华老师的这堂《小猫的圆舞曲》欣赏课。黄老师注重低年级孩子的特点，进行巧妙的设计。让学生参与跳舞感受圆舞曲的舞步，模仿猫叫声感受管弦乐的美，通过颜色对比和打击乐的加入，使学生感受乐句的不同。让学生在娱乐中获得真知，在活动中进行审美体验。很有成功、很有魅力的一堂课。很喜欢！
135****5709 黄老师从不要求学生必须做什么，一年级的孩子非常好动，但是黄老师每一个环节都能把孩子吸引进来，真正做到了以生为本。
183****6188 黄老师的课让我们感受到欣赏课也可以上的这么生动，真是一种美的享受。
135****3371 黃美华的课太棒了，不管学生怎么样表现，都能处理得如鱼得水，真是美的享受，我们学习的楷模。
135****2122 听黄老师的课真是一种享受，一年级的孩子是特别好动，注意力也不能很好的集中，但是黄老师却能很好抓住孩子的心，让孩子的目光紧紧的跟随她，太棒了！
138****9830 感谢黄缨岚老师给我们展示了一堂不一样的《雷鸣电闪波尔卡》。受益匪浅！！
138****1962 第一次听黄美华老师的课，她的话语、声音、眼神，是那么的具有亲和力，她用她自身的魅力感染着孩子，她用她自身的爱，包围着学生，展现了精彩的课堂。
183****6188 第一次听黄缨岚老师的课，教学风格轻松自在，富有亲和力。
139****9947 不同的体验方式，一步步引导学生去聆听音乐，去表现音乐，在实践中探寻音乐，感谢黄老师的精彩课堂
137****0017 欣赏课应该注重孩子对音乐的理解，激发孩子对音乐独特的见解和对音乐美的表达，以生为本是现代音乐教学的趋势。
187****7168 喜欢黄缨岚老师的《雷鸣电闪波尔卡》，很精彩的一堂课，课堂气氛很活跃，舞步和声势律动的加入，让学生身临其境！超级棒！必须赞一个！
183****6188 黄老师精心设计，让孩子们在灵动美妙的音乐课堂里，获得难忘的心灵舒展和精神愉悦！
186****9665 首次听黄缨岚老师的课，原来欣赏课也可以这么生动有趣！
185****6008 黄缨岚老师的课，脉落清晰，朴实。设计围绕音乐表情，音乐要素，抓住节奏旋律特点，利用音色音效，营造唯妙唯肖的课堂。
132****0009 喜欢雷鸣电闪波尔卡，经典啊。
139****9947 这是第三次听吴老师的课，《雪花带来冬天的梦》让我见到吴老师的优雅美，今天的吴老师又让我眼前一亮看到吴老师的古典美。
137****0017 吴老师的课香气袭人，随着悠扬从容的古琴中，仿佛穿越了时空，让学生以及与会的老师心灵宁静，受到一次民族音乐文化的填补。
187****7168 吴老师的古琴声，给人一种难得的空灵感，让人瞬间心里宁静下来。在这个日益繁华喧嚣的社会，我们需要用音乐洗涤那些不安的躁动和浮华。我国是一个有着上下五千年悠悠文明历史的文明之国，礼仪之邦。中华民族的深厚文化底蕴让身为炎黄子孙的我感到无比自豪。孩子是民族艺术文化的继承和发扬者，我们应该重视对下一代的礼乐教育。毕竟民族的才是世界的。感谢吴老师的同时，我也很感动！不仅让我们感受到古曲的魅力，也让我们感受到中国文化的博大精深，更让大家明白中国音乐的历史久远和继承的重要性。
134****9901 吴老师幽幽兰香的课堂就是对继承、发扬中华民族传统音乐文化最好的诠释！
137****3337 吴老师的《幽兰操》，真是艺术和心灵的碰撞，古琴与兰花的邂逅。佩服佩服！
138****4206 《幽兰曲》任教的吴老师很有个人的魅力，古琴配美人的独特风韵，课堂教学设计大胆，有自已的特点和特色，“古”风吸引学生。
187****7168 喜欢吴瑶香老师的课，感动吴老师对孩子们成长的关爱，一首诗送给吴老师。
琴声幽远兰飘香，气定神闲轻吟唱。悠悠文明古国音，宫商角徵乐流淌。兴诗立礼成于乐，悉心传教诉衷肠。秦音汉乐恒久远，千课万人来传扬。
134****1561 兰之猗猗，扬扬其香
134****0223 2015.5.13吴瑶香老师《幽兰操》，引领学生聆听琴曲声中入课，非常有意境，能够巧妙解决依字行腔的吟诵，唱得很好，使古琴文化历史乐器传承下去，让听课老师开眼界了。
158****5759 吴老师～太爱您啦～您我见过最优雅的音乐教师。让刚刚从教第三年的我看到了音乐课还可以这么上。太美啦～继承宏扬民族音乐也是我的使命，向您看齐，向您学习！您就是我的教学导师。
157****2161 吴老师，跟她的名字一样，充满着韵味，散发着芳香。优雅的古琴声回荡在整个体育馆，学生也仿佛陶醉了。
182****9182 在以后的教学实践中，我将以吴老师为楷模，满怀爱心，用心教学，以审美为核心，将音乐基础知识和基本技能的教学有机地渗透在音乐艺术的审美体验之中，做一个美的传播者！
134****5816 吴老师优雅美丽！课堂中很好的运用了古琴，让每位听课的老师在静静的课中体会音乐的民族美！传承民族音乐是每位音乐教师的责任！让我们携手共同努力！
151****6288 典雅旋律，柔美的人，好似从一副画中走出来的音乐仙子，好美的音乐课堂…
138****4206 很赞成王家祥老师所说的，孩子学习音乐应该是让孩子知道与参与到音乐中去，从喜欢音乐到爱上音乐然后继续探索音乐，能在不同的层面上得到提升，得到实践。
138****4206 王家祥教授主讲的《音乐课堂教学目标的确立与叙写》给我们给大的收获，指引我们正确写好教学目标，教学目标是整节课的灵魂和指挥棒，让我们理解好如何写教学目标。
134****0223 王家祥杭州副教授，课堂教学前必须进行对教材分析，也是音乐活动的载体。要进行多维度的方法和手段上各有不同。有所收获。
152****8461 一腔一调 一板一眼，沉稳不失幽默，给付老师赞一个。
137****1035 天津市红桥区桃花园小学付群老师执教的音乐课《我是中国人》，真是一鸣惊人，太有正能量了！引人入胜的教学内容，教学手法显浅易懂。老师铿锵有力的歌唱表演，把京剧韵味的戏歌潜而默化地注入学生的心灵！
187****7168 感谢王家祥老师的讲座，让我更懂得如何明确教学目标，以及明确教学目标的重要性。学无止境啊！
138****4206 付老师的《我的中国人》来了一个独特的开场，吸引我们的眼球，教师的范唱十分到位，课堂流畅，激发学生学习戏歌的兴趣，同时也能更好地了解戏歌的特点，从而让学生学好戏歌，让中国文化传承下去。
134****0223 2015.5.13下午付群老师的《我是中国人》以京剧韵白方式与学生问好，让在场的听课的老师精神为之一振。戏歌的教学，让学生自主学习节奏，由浅入深递进叠加节奏，根据学生的学习心理的特点充分调动学生的的学习兴趣，在音乐实践活动中掌握歌曲的重难点，让学生以情带声。境界高啊~
139****9947 付老师刚开始的导入很精彩，让学生充分体会到戏歌
159****9979 以前京剧一直都是不好上的一部分，一直以为是学生不感兴趣所以而忽略，可是这节京剧让我们感受到了其实如果将这种精气神自豪的读出来，孩子们还是很喜欢的，受益了～！！
152****8461 在平时自己的教学中，最难的就是戏曲性的单元，学生都不太喜欢，通过付老师的课才知道戏歌还可以这么教，谢谢付老师。
152****1256 上课问候方式新颖独特激发了学生的学习兴趣同时也让学生们对戏歌的特点有了一定的了解
138****4206 付老师的《我的中国人》前段课堂设计教好，到中段有点太常规化，没有什么特点，我们可以一起发掘一下，这里可否有更好的处理方法，还有老师弹琴的左手声音比右手主旋更响，结果学生听不清，所以没太最敢唱。
158****0005 付群老师的《我是中国人》以别具一格的问候方式展现，教师本身基本功扎实，把难度那么大的歌曲简单有趣的教会给学生。
187****7168 付群老师的课很有激情，《我是一个中国人》既让学生亲身感受了京韵，也增强了学生的民族自豪感。潜移默化地对学生进行了德育渗透。了不起！本节课的开头营造氛围，成功的激情学生的兴趣，很新颖！对歌曲中京剧的相关知识，让学生提前搜集和了解，让学生对京剧有了更深入的了解。对于歌曲中的难点音乐知识的节奏处的设计很巧妙，循序渐进，步步深入，很棒！打击乐器的加入，更激起学生的兴趣，用走圆场的方式让学生参与到活动中，从多方面让学生更深的了解京剧。
152****8461 音乐老师本身就充满魅力，多才多艺，唢呐帅哥，赞一个
186****9665 马老师的吹奏功力实在是太让人赞叹了 十分喜欢他的教学风格！
139****9947 马老师讲课幽默风趣，声音抑扬顿错，而且在电脑出错的时候继续沉稳地上课，体现出马老师深厚地教学功底
183****6188 马老师的课是我最喜欢的一节课，思路非常紧凑，这一节课是充实的，无论是孩子还是听课的老师，都学到了很多！
152****1256 打枣的授课教师，处理课堂上突发情况的能力特别强，教师的语言也很风趣
137****1035 四川巴蜀小学马红磊老师执教的音乐课《打枣》。这老师太能“吹”了，唢呐、咔腔、口弦子，让人大开眼界。吸引眼球的还在后头，拭目以待吧！现在当个音乐老师还真不容易啊！
137****2242 最后一节课不错
135****8785 小马哥的乐器演奏太棒了！！！偶像呀。
187****7168 许毓恩老师对孩子们的关爱让我感动，在她的眼里孩子是那么的天真可爱。她用爱播撒希望的种子，种在孩子们的心里，终有一天会长成参天大树。许老师重视孩子们对乐器兴趣的培养，在生活中点滴渗透。很感动！
152****4746 台湾学校开设的学生音乐活动和学生音乐兴趣及给学生展示平台方面，做的很好！
181****9700 台湾学校开设的学生音乐活动和学生音乐兴趣及给学生展示平台方面，做的很好！
136****5265 台湾老师让人感觉很有亲和力，今天分享的现状报告让我看到了台湾孩子的可爱和对音乐的喜爱，希望共同努力可以让更多的孩子在音乐中得到快乐。
158****4907 一群善良的老师，带着一批淳朴的学生，带着对音乐最深的爱，传递着感人的瞬间。
