“千课万人”不同地域、不同风格小学音乐课堂教学研讨观摩会
5月14日互动专刊
获奖信息
精彩短信奖
付晓凤 （广 西）
王敏芳 （浙江省）
幸运奖
辛 宁 （江西省）
以上老师将获得本次观摩会相应光盘
5月14日互动短信
137****1124 杭州之行就要结束了，感谢“千课万人”带给我的这场音乐盛宴！
155****8048 千课万人收获颇多！感受了来自各地的教师风采，你们都是最棒的！
150****2727 深深致谢“千课万人”，一堂堂灵动的音乐课堂让我背回深深的思索:更爱我的学生，更投入我的教學。用适合孩子们的方式用音樂拨动他们稚嫩心弦，爱生活
130****7523 恭喜2015千课万人圆满成功！
183****6188 千课万人主题曲和送别曲特别好听。
137****1913 当“千课万人”离别音乐放起时，多么的不舍与感激！
139****7172 千课万人活动太好了！
136****9729 千课万人，一次美妙的学习之旅！要说再见了，期待再次相逢！
135****9933 这次杭州之行很有收获，国内老师的专业之强，台湾老师的自然，随性，即兴的教学都使我获益良多。
137****6218 带我们学校三位教师参加千课万人活动，大家共同感受是效果非常好，受益非浅。对主办方表示感谢!
157****3371 小花老师所提到的台湾音乐教育，的确体现了对于传统音乐文化的传承与尊重，值得我们学习。
156****3636 黄老师幽默的演讲风格非常吸引我，也让我重新认识了台湾的教育，很棒！
158****3893 听了台湾黄老师的交流报告，感觉台湾的老师们都很敬业也热爱着自己的工作，享受到音乐工作带给他们的快乐，值得我们学习。
151****6288 短短的时间里，黄老师精彩的讲座让我学到了来自台湾的音乐教育，幽默的语言，可爱的动作，风趣的表情，看到了台湾老师对音乐的热爱，对教育的执着，以及对孩子们音乐精心的培养，黄老师为您点个大大的赞....
152****8461 声音甜美，留恋着汪老师甜甜的歌声，太美了
187****0025 汪竞依老师人美歌声更美，如此深情动人的歌声，我想孩子们一定跟我一样被她的歌声所吸引所打动了。
187****0025 汪竞依老师的课以情感为主线贯穿整个课堂，十分注重学生的情绪引导!很喜欢!!
139****9947 同样是古诗词教学，储老师是幽默风趣，吴老师是琴瑟共鸣，汪老师是细腻入微
152****8461 很显然学生们的注意力完完全全被汪老师的魅力大大的吸引了，给汪老师 小朋友们赞一个。
157****3371 汪老师的课让人身临其境，仿佛置身于柔美的月光之下，轻柔细腻的音色让人顿生思乡之情，环境也静谧下来。
158****3893 汪老师的课上的很扎实，将歌曲中的难点一一攻破，环环相扣，难点解释到位，情感的引导以及情景的创设也很不错。
185****9980 汪老师的课很不错，让我们这些新老师很受益，上的很实效，不求花哨，一环接一环清晰明了。学会唱歌是基础，拓展创新应在这个基础上建立。我很欣赏。
187****7168 汪老师的《静夜思》很美，让我如痴如醉。唐诗里有歌，唐诗里有画，唐诗如清泉流进我心窝。乐声悠悠，歌声如莺，美哉！美哉！
150****4358 汪老师古诗新唱给我新的启事，老师神情并貌的演唱尤其对切分音从声音的示范给与巧妙的处理使我深受启发，受益匪浅
151****9989 汪老师的课以情致人，让我听的如痴如醉！声情并茂的演唱，让我佩服！
189****2520 通过这几天紧张的学习，我受益匪浅，通过欣赏各位优秀老师的教学知道自己在教学方面还有许多的不足，今后会吸取各位老师的精华，继续在教育事业上前行
138****9830 喜欢汪老师的《静夜思》，很美！用歌声表现音乐的美！以情境为主，美哉！
135****5716 汪老师美妙的歌声打动着我，深厚的艺术修养激励着我，汪老师为你喝彩！
158****0005 汪老师的节奏训练课很吸引学生兴趣，边玩边掌握节奏，给我们呈现的是一堂很快乐的课！
134****0223 来自台湾的国小的许老师，导入用五月天mv……有趣的节奏玩很大……孩子们乐于模仿学习。塑造有趣的音乐形象。孩子学有所获。。非常成功的。
139****9947 台湾老师的课堂轻松自由，杭州小朋友刚开始还不能适应，不敢动，这就是教育的区别所在
137****2303 许老师的课非常自然，溶入到学生中间去，教学很有机智。
187****7168 很喜欢，许毓恩老师的上课方式，很放松，让学生在游戏中获得真知。
187****0025 许毓恩老师的课堂气氛活跃又轻松，语言朴实自然而又亲切，以朋友的身份，跟学生们玩，笑。真正让学生从音乐课堂上体验美，体会音乐给他们带来的快乐！
180****8159 台湾许老师的课好轻松，好好玩。把音乐最主要的节奏要素“玩”得这么大，这么有意思，真是给我们很大的启发。以后在自己的音乐教学中也一定向许老师学习，让孩子们在游戏中掌握枯燥的音乐知识，让课堂变得生动有趣。
152****1256 音乐知识对学生来说比较枯燥乏味，许老师通过生动形象的方式解决了这一问题，提高了学生的基础音乐修养。
139****9947 不用刻意去讲四分音符，八分音符，休止符，让学生在游戏中轻松地掌握，感谢许老师为我们呈现的崭新的课堂。
138****4206 5月14日的学习，十分喜欢来自台湾许老师的教学，轻松，自然，快乐，与孩子融洽地、平等地、自然地一起在学习，游戏，这课堂真的值得推荐。
135****8785 听了许老师的杯子歌，我现在也迫不及待的想要飞回学校，给我的那帮孩子们尝试杯子歌，我想他们一定会喜欢的！
187****0025 许毓恩老师以游戏的形式展开课堂，从简到难，坡度上升，让学生在游戏中掌握节奏，找到成就感。并且以互换杯子的形式，让学生体验合作学习的快乐！赞！！
151****9989 许老师的课有趣又精彩。我感觉枯燥的音乐知识在许老师的课堂上却如此的简单好玩，感谢许老师让我学到了很多！有这样的老师孩子们真幸福！
138****9830 喜欢许老师的课，让孩子们在游戏中获得真知，很棒的设计！
139****9947 从老师热烈的掌声可以看出大家有多感谢台湾许老师为我们呈现的音乐课堂，理念不同，效果不同
139****7505 听了台湾老师的课，让我知道了音乐课也可以这么玩，我们在以后的教学中一定要借鉴。很棒的节奏教学！
137****0828 许老师的课堂风格和现在大陆有些不同，整堂课下来学生在游戏中学习了知识，虽然没有固定的课本，但是在老师的引导下、学生也很好的掌握了节奏的知识。
137****1035 台北望安国小许毓恩老师执教的《节奏玩很大》，老师很有亲和力，课堂学习氛围轻松愉快，教学模式新颖，节奏的魔力让音乐的魅力无限！
139****8958 许毓恩老师的课自然，在简单中教授复杂的节奏，孩子们在节奏中快乐着…
136****2553 台湾澎湖的许老师讲课太精彩了！能在非常热闹的气氛下，把节奏给学生讲得生动易懂，特别是开头和结尾引用的两段mv非常巧妙，更容易让孩子们产生极大的兴趣和较深的印象！许老师的课太棒了，赞一个
159****0159 台湾课堂让我大开眼界，这么轻松，愉快，这才是真正的学本课堂！
187****0025 林老师以颜色卡片吸引学生的注意力，以游戏形式进行教学，不仅训练了学生的听力，并且以一种有趣的方式让学生很容易的就区分出乐句的变化，找到相似相同乐句。看到孩子们脸上洋溢着快乐自豪的微笑，深深地感受到音乐的魅力！
187****7168 自台湾的老师带给我们不一样的课堂。林老师的听赏课，借助色卡让学生在游戏中也能认真聆听音乐，找出相同旋律的重复次数，让学生在无形中感受到音乐的结构，很巧妙的设计，值得学习。
138****9830 林思言老师的课，教学设计巧妙！色卡与乐段的完美组合，大大降低了听赏的难度！
137****2303 林老师的课很关注学生的感受。
152****4746 上午台湾教师专场，来自宝岛的几位教师，课堂上关注学生、关注音乐，激情洋溢，全身心滴投入音乐投入课堂，非常棒。
187****0025 林老师的整堂课以游戏、表演、互动的形式展开进行教学，学生在快乐的体验中掌握音乐知识。抽象的曲式结构在游戏的进行中变得具象而直观，仿佛可以看得到！及时鼓励，注重学生大胆表现，培养他们合作表演的能力！
187****7168 林老师的教学严谨，结构清晰，教学过程流畅，将音乐知识融入到游戏中，让课堂变得生动活泼，值得学习！真正体现了学生的主体地位。
139****9947 不同的角度，不同的体验方式，过程很重要，学生开心很重要。
137****9916 感谢林老师让我们了解台湾的教学情况，课程设置，教材分配，教学内容等都有初步了解。
