• “千课万人”全国小学语文“统编教材·语用实践”教学研讨观摩会 22日互动专刊
  • 作者:千课万人  发表时间:2019-11-22
  • “千课万人”全国小学语文“统编教材·语用实践”教学研讨观摩会

    22日互动专刊

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    获奖信息

    精彩短信奖

    河北省石家庄市柳林铺小学....

    幸运奖

    广西师范大学漓江学院..严冬冬

    微信公众号添加奖

    广西南宁市玉洞小学..苏一孙

    以上老师将免费观看“千课万人”2019年11月30-12月2日杭州古诗文会议在线视频

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    部分互动短信

    赖玉连老师的评点短信

    133****7507 赖玉连老师的课,理念超前,设计的思路非常好,只是在“情理之间”这个环节操作的过程中太牵扯学生了。教师给了太多的限制,没有给学生充分的思考空间、表达环境,而是给出了太多的“答案”,所以导致学生的想法和老师的“一致”,缺乏个性化思维,写的东西也框定在老师的思考方向里了。个人觉得可以再放手一些。个人感受,敬请谅解,谢谢!

    135****2016 赖老师的探究式阅读思维十分新奇,值得观摩学习!

    188****8746 第一次来听“千课万人”,很荣幸。赖玉连老师的整堂课气氛节奏抓得很到位,首先通过学生对狐狸老虎的初始印象,再到阅读课文后产生的印象差异形成对比,帮助学生理解课文主旨,感受狐假虎威。

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    赵志祥老师的评点短信

    182****8006 听赵老师的课,赵老师的风趣幽默和知识渊博让我特别佩服和欣赏。想请赵老师对我们新入职的青年教师提一些宝贵的建议和指导。期待赵老师的指导。

    157****3578 赵志祥老师对古文的研究十分透彻,高!

    157****5487 赵志祥老师给我们带来一节很棒的示范课,让我受益匪浅。

    187****2443 听了赵老师的课,很喜欢,很棒!

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    何捷老师的评点短信

    135****2776 很喜欢何捷老师上课,这堂课上得有滋有味!

    187****6564 何捷老师的讲座令我受益匪浅!

    157****1542 何捷老师的《司马光》,先让孩子们初步了解白话文的故事,再让孩子通读古文进行对比,感受了古文的特点,在读中释疑,返古诵读,最后的看图讲故事环节和相关书籍推荐让整堂课得到了进一步升华,值得我们各位老师学习借鉴。

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    虞大明老师的评点短信

    137****4548 虞大明老师的《牛郎织女》体现了民间故事的想象奇幻等特点,利用学生们对离奇曲折的故事情节感兴趣的特点,引导学生自行发挥想象。继而让学生对不同版本的牛郎织女阅读对比,起到了十分好的课堂效果。

    157****2776 虞大明老师的课,超精彩!

    187****5047 很高兴来到千课万人,虞老师的课激发了孩子们对民间故事的兴趣,起到了弘扬中华文化的传播作用,让孩子们也了解到中国民间故事的艺术特色和魅力,很精彩!

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    “千课万人”组委会师训部文编中心

    2019年11月22日

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