“千课万人”核心素养下的小学音乐“发展课堂”研讨观摩会
13****12240 有幸两次参加“千课万人”小学音乐成长课堂观摩活动，已成为这项活动的老朋友。听到各地的音乐名师和专家的课例和讲座，真心感觉受益匪浅！尤其是姚丽雅老师直到现在还活跃在教学一线，她的这种情系课堂的教学精神令人钦佩和感动，值得每位老师学习。
13****57657千课万人组委会好！感谢千课万人已开放、开拓、包容、服务的姿态为全国各学科老师给与引领。今天参加小学音乐的千课万人活动觉得现场布置的贴心，有氛围。但大家觉得投影仪的清晰度有待提高，现场学习和记录都比较有障碍。另外，希望组委会能在现场组织一些关于小学音乐教育教学的相关书籍售卖，特别是现场专家的编写的著作。昨天个人去了杭州最大的两个书店，发现这类书籍都比较匮乏，互联网上这样的专著也少或着无货。寻着组委会上专家介绍中专家著作也查找了一下，大多都无果。所以，恳请组委会予以考量。
13****57657今天上午半天的音乐观摩课从理论和实践上都给予了方向引导和创新思维的开拓。最深的体验就是如何让核心素养与音乐课程有效链接，如何通过有趣味性的、有进阶的、有坡度的、科学的、有方法的链接还需要大量的理论学习、思考和实践去开拓。谢谢在会专家的点评，感谢课例老师的示范教学。
13****20636 听了早上两节课，我不禁赞叹孩子们的音乐素养，不管是在音准方面，对节奏把握方面，对音乐的理解和感受方面，都表现得非常棒。今天课堂上的表现，只是他们平时音乐素养的一个呈现，关键还是需要平时的实践探索和培养，扎扎实实地以学生为中心，让孩子们真正发展。
13****83863 上午两位老师的课非常精彩，让我受益匪浅！这两位老师我都非常喜欢，她们课堂灵动！自身魅力足！专业素质强！刘老师都快成为我的偶像了！
13****70016相约西子湖畔，从音乐的整体性感受-元素性体验--整体性表现！不一样的核心素养！不一样的音乐体验！不一样的音乐课堂！三尺讲台，精研细作……
15****49505 带着兴奋的心情来到千课万人，看到了许多熟悉的面孔，特别期待。上一次千课万人刘老师与姚老师的课给了我很大的启发，在我的课堂中也在做不断的改变，今天再一次有幸目睹她们的展示课与姚老师具像的例子，让我对课堂常规的规范、设计与创新又有了新的启发。
18****08660 第二次参加“千课万人”活动了，每次都是收获满满。今天上午尹教授的《核心素养与音乐课程》，从“培养什么样的人”和“如何培养人？”两个方面展开，向我们说明了核心素养提出的背景，核心素养的内涵，核心素养在国内外发展的脉络等等，让我们对核心素养有了一定的认识。
18****73245朴实无华是我这次最大的感受！没有教师自我的炫技表演，没有闹哄哄的课堂营造，也没有繁杂的教学手段，有的只是始终对学生体验感受的关注。这样的教学更扎实有效，也更值得我们学习思考。
13****35446 非常喜欢两位老师的课，体现了核心素养的要求，姚老师在体验土风舞的典型节奏上给了我们大的启发，刘老师坚实的合唱教学功底以及平常的积累让我们佩服不已，谢谢老师们的付出！感谢所有为千人万课的专家及老师，工作人员，你们辛苦了
18****57366 今天上午非常有幸可以听到专家、名师的讲座示范课和点评，也对自己硬套教学策略的教学方法进行了一次新的洗礼，也了解到素养对音乐课的重要性，学习时间比较短，不能真正的体会到更深层的知识，回到工作岗位后，要像尹教授所说，带着问题回去，解决问题
18****91377专家团队的点评很专业很到位，也很有针对性，对这两节课的细致分析点评也让我们更深刻的理解了这两节课，专家们辛苦了！
18****25297 第一次外出学习，就来到这么高大上的“千课万人”观摩活动。内心十分激动和期待。上午听了三位老师的汇报和教学和两位老师评课，每一位老师都给了我冲击，作为一位新青老师，站在一线讲台上，我很期待带着更多的收获回去，祝愿“千课万人”越办越好。
18****23003 今天上午的两堂课，音乐老师的素质都特别高，没有过多的华丽语言以及过多的形式，所有的活动都是在音乐中进行，达到了“润物细无声”的效果。
15****60686 今天上午姚老师和刘老师的课给我感受到音乐核心素养下的小学音乐的魅力，真正让音乐促进孩子的全面发展，达到育人的终极目标。
15****69233 作为一个在读研究生，能观摩研讨会是很荣幸的。在今早的讲座中，既能从尹教授那快速了解到学术新动态以及新理念，又能从各位一线教师的实践课中直观学习到新颖的课程导入环节。此外，还可以从各位专家的点评中学习“如何评课”“如何开展音乐活动”以及教学过程中需要注意的问题。受益匪浅，感谢各位老师。
15****96778 第一次来到“千课万人”，一上午的学习让我受益颇多，对于政策那些，平时接触的特别特别少，关注得也少，从尹爱青教授的讲座中不仅学到了这些还能听出来对孩子对学生满满的关爱;刘老师的展示课真的是常态课有效积累的呈现，课堂版的“台上一分钟，台下十年功”，姚老师的课堂也特别的精彩，条理清楚，重视学生的审美体验。
15****96821 早上的学习让我对核心素养这一概念有了更新的认识。我十分赞同点评专家对音乐学习过程的定义，音乐的学习是一个“圆”。从感知体验到联觉联想、认知理解、表现应用、表达创造最后又回到了感知体验。这一音乐的学习过程是连续和循环的，若脱离这一教学圈则易使音乐课程变成知识概念课或纯粹的技能课。希望千课万人越办越好！
18****03558 千课万人组委会组织的活动特别好，请的执教示范的一线教师，教研员及点评专家组的都很棒，录制的光碟很有保存价值，但许愿在通知及邀请函上说明有光碟费，才能回单位报账。
18****28191 首先感谢千课万人组委会给我们提供了这样一个学习的平台，让我们在活动中感知世界的巨变，课改新理念的内涵。全国音乐教育的发展方向。领略了杭州音乐教育的先导性。老师教的透彻，孩子学的扎实，值得我们学习。
18****23700 自然朴实的语言，高效的课堂难能可贵;专业技能过硬，教师素养过硬难能可贵。给孩子们更多参与的机会，整体感知课堂，让孩子们爱上音乐，爱上音乐课堂！
138****7657 北京两位老师的课自然，朴实、务实，但处处都散发着细腻的教学设计、教师的基本功和课堂掌控、捕捉能力和对学生核心素养的培养能力。太棒了，受教啦！
13****18530 感谢组委会给这样的机会让全国各地音乐老师和专家一起学习和研讨。特别是合唱教学方法解决了平时学校的音乐演唱。希望自己通过这次机会鼓励自己前进。
13****36385 绘本音乐是一门新兴的音乐课题，第一次感受，黄老师的课给了我们不一样的视觉和感受：音乐自主改革打破传统的固定界限，实行学科的整合，这是音乐课堂发展的一个大的飞跃。
15****52327 第二天两位上课的老师音乐素养都很高。两堂课的结构很清晰，课堂学习中动静结合，学生不光学到了知识技能，整个过程中身心也很愉快！
18****08660 一场视听盛宴的欣赏与享受。第一次看到将音乐和绘本融合在一起的音乐课，黄美华老师给我们带来了新的认识和思考。“核心素养”下的小学音乐可以有许多新的诠释。以“文化主题”来整个音乐，既能让学生获得音乐的知识技能，同时又获得文化内涵的提升。
18****25260 听了这两天的讲座和示范课，让我对音乐的语境问题有了一些感触。文化语境中的音乐教学，是现代国际音乐教育的趋势。它强调在原有音乐认知和体验的基础上，更加关注音乐与文化的密切联系，这也是体现了音乐人类学的基本思想：把音乐作为一种文化来学习。把音乐放在文化的大背景中，可以让学生更好的理解每一种音乐的价值，并不是西方的大型交响乐才是高级的，而我们本土很多口传心授的传统音乐就是落后的。这是个强调差异性的时代了，如果还把西方的一切奉为圣旨，只会陷入西方文化价值中心论，让我们珍贵的文化变得越来越无人问津。祝千课万人越办越好！
13****06761 这是我第一次来到千课万人的现场。谢谢组委会精心设计了这样的一场高大上的观摩会。
18****91377 来自全国21个省市的音乐教师们汇集浙江话剧艺术剧院，很荣幸的坐到第一排位子，和专家讲师们近距离的接触财富蕴含其中，learning to be！
15****48003 未来音乐教师必须具备多重身份，精通信息化教学，谢老师给我指明了前进的方向，听了他的讲座受益匪浅。
18****08660 爱与诗意是人生的根本意义，也是音乐的核心内涵、美育的核心内涵。音乐是传递爱的语言……
15****52327 下午的同课异构，两位教师都有各自的长处。
18****91377 课后杨老师对于这两节同课异构课的点评非常到位，讲到了优点，更多的是提出的不足，让我们学习了一节常态课该做到的重要几点，受益匪浅。
137****7366 有幸听到专家们对民族音乐的讲解，弘扬民族文化是每一位音乐教师的责任。
153****8828 千课万人棒棒哒！民族音乐永远是世界的，世界音乐离不开民族音乐。
159****6909 民族的就是世界的。我是一名沂蒙山区的小学教师，我的家乡是沂蒙泥哨的诞生地，沂蒙泥哨是陶笛的前身，在我们家乡每一所学校的学生都学习陶笛的吹奏及制作，这也是一种传承。在上学时，我们就有一门课是民族民间音乐，这本书是我的恩师孙英教授自己编注的，书搜集了所有的《茉莉花》《花儿》及全国各地的民歌，每一次上课孙教授用相应的方言教授，能有幸学习民间音乐我感到很幸福！感谢恩师！
159****6909 我发这条短信，我想谈淡我对听课老师的感动，我看到了挺着大肚子的准妈妈，还有带着嗷嗷待哺的宝宝的妈妈，还有因为气候不适应生病了的老师，尽管这种种情况，他们都依然在聚精会神听课学习，我想这就是“千课万人”的魅力吧！
159****6909 每一个专家的讲座和每一个老师的课我都很很喜欢，好想拥有一套光盘可以回家去继续学习研究，好希望组委会能满足我这个心愿，满足我这个心愿吧！
159****6909这信息要送给参加课堂的孩子们及家长们，因为今天是周日，外面还下着雨，孩子们要牺牲自己的周末休息时间冒着雨早早起床，并且以百倍的精神来参加课堂，有的孩子可能都没来的及吃早饭正饿着肚子呢！所以我们要谢谢这些孩子！
135****5426 这两节课的观摩学习，我最直观的感受就是学生的音乐基础特别好，特别是在唱上方三度音的时候，着实让我惊到。老师的音乐基本功扎实，带动学生，吸引学生。短短的半天时间，觉得自己欠缺的太多，需要学习的也太多。文化需要我们音乐老师的传承。
151****1717 今天听了三个教授的论坛，作为学习民族器乐，民族民间舞的我们，真的感触太深，今天的收获很大，学到的东西不会荒废，以后一定会在民族音乐领悟贡献我自己的一份力量！
152****5487 来到千课万人，今天是第三天也是最后一天，心中激情依旧未消。每一位教师的课堂展现都为我的头脑撞击出教学火花，确实学到了很多，启发了很多，感谢千课万人！！
158****6060 感受到了小绅士和小淑女的舞会气氛啦，孩子们好可爱。音乐艺术是聆听的艺术，聆听与律动结合，用动作来表达音乐，一堂很精彩的课。这样的欣赏课给我带来很大的帮助。
138****7657 这是第二次参加“千课万人”音乐观摩课了，只想说越办越好了。从教学课例的实践到理论分析的提升，从同课异构的辩课反思到圆桌会议的思索，给了我们全方位的指引，感谢组委会，感谢杭州。
135****6560 用爱去教！用心做事！方能成就！
18653557366 非常感谢组委会安排这么好的培训，十二节优质课让我学到了好多很实质性的教学手段和经验，期待明年再次相见！
186****7072 我非常有幸可以听到专家、名师的讲座示范课和点评，也对自己硬套教学策略的教学方法进行了一次新的洗礼，更了解到素养对音乐课的重要性。虽然学习时间比较短，不能真正的体会到更深层的知识，但是等我回到工作岗位后，将会把这一次学到的知识作用到现有的工作当中。要像尹教授所说，带着问题回去，解决问题！
158****6060 三天的视听盛宴即将接近尾声了，三十余位专家和名师的讲座、授课和点评让我们来自全国各地的老师们有很大的收获，很不舍也很期待有机会能再次得到各位教授们的指导。期待下一次相约西子湖畔，相聚千课万人。
159****5270 今天下午的课老师的基本功都很强，听起来是一种享受，课堂把控能力很强。
135****6560 课马上就结束了！不想！不想！真的不想！杭州的小雨淅淅沥沥述说着心中的不舍！留恋！留恋！真心留恋！或激情或抒发的每课每篇！期盼！期盼！热切期盼！下次下次的再会啊！从不善言辞的我竟有感而发也抒情起来！
152****5487 马上就要结束最后一节课了，太太太不舍了，真希望一直徜徉在音乐的海洋里，一起学习，一起享受音乐，最后，祝千课万人越办越好，争取每次都能来，充满期待！
150****6008 今天会议就要结束了，观看三天课程，总的感受是受益匪浅。希望组委会再接再厉，确保这个品牌的高端性，优质性，正规性。第一天上午尹老师的讲座学术性很强！刘老师、姚老师的双基扎实！杜老师评课眼光独到，一语中的！下午杜教授让人肃然起敬，儒雅平和，喜欢，佩服，大赞！伍老师的生动课堂和台湾吴老师的节奏教学都那么精彩纷呈，看得我们激动不已！第二天，授课的老师们都给与了我们很多启发，喜欢北京的两位知性老师。黄老师的绘本音乐有意思。尤其喜欢谢嘉幸老师，毫无疑问他是真正的大专家！第三天，讲座与授课同样给我们带来了启发与共鸣。建议星星老师下次换一节课上吧，我们希望听到新鲜的课例，而不是老吃几年前的剩菜剩饭。最后祝千课万人越办越好！
